Se celebra el Fòrum d’escoles verdes d’Andorra

27 juny, 2022 | Notícies,

 

Aquest mes de juny s’ha celebrat el Fòrum d’Escoles Verdes, un acte del programa Escola Verda d’Andorra que reuneix tots els centres adherits per fer balanç del curs i entregar guardons a totes les escoles que han estat treballant la sostenibilitat durant tot el curs.  

L’any passat, el programa va assolir la fita d’adherir el 100% de les escoles públiques del país, 32 centres en total. En aquesta edició del fòrum, per primera vegada des de la pandèmia s’han aplegat tots per celebrar-ho de forma presencial i per fer l’entrega de premis.  

El programa Escola Verda neix el curs escolar 2010-2011 com una iniciativa dels departaments de Medi Ambient i d’Educació del Govern d’Andorra. El marc general del projecte està adreçat a esdevenir un punt de trobada i intercanvi de les idees, iniciatives i accions ambientals que es duen a terme als centres escolars del país i que impliquen tota la comunitat educativa. D’aquesta forma, el programa permet apropar als centres escolars les mesures i accions que es desenvolupen des del Ministeri en matèria de problemàtiques ambientals per formar ciutadans que s’impliquin en la conservació i la millora del medi ambient.  

 

Enguany, el programa Escola Verda, ha decidit impulsar la creació de grups de treball formats per docents de diferents escoles per abordar temàtiques concretes i intercanviar sinergies. La iniciativa vol promoure la comunicació de les diferents escoles per a compartir iniciatives i accions.  

A més de la creació d’aquests grups temàtics, també s’ha treballat per incorporar de cara al curs vinent un nou taller d’economia circular. El taller està adreçat als alumnes de segon cicle de secundària i batxillerat i permet explicar les diferències entre l’economia lineal i circular, i compta amb la proposta de quatre reptes per promoure la participació de l’alumnat. 

Andorra Sostenible

El programa Escola Verda, així com el fòrum, està dinamitzat pel Centre Andorra Sostenible.  Andorra Sostenible és un equipament del Ministeri de Medi ambient, Agricultura i Sostenibilitat del Govern d’Andorra pensat com a punt d’informació, formació i documentació sobre aspectes mediambientals per la ciutadania, empreses i escoles. A més a més, és un espai obert a la col·laboració amb totes les entitats i les persones que portin a terme iniciatives en l’àmbit de la sostenibilitat.  

Un cicle de seminaris per motivar accions locals d’adaptació al canvi climàtic

16 juny, 2022 | Lavola Educa,

 

La Diputació de Barcelona i l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB), sota la coordinació de la Xarxa de Ciutats i Pobles cap a la Sostenibilitat, promouen un cicle de seminaris tècnics sobre accions locals d’adaptació al canvi climàtic. L’equip d’educació en gestiona la secretaria tècnica aportant el suport en l’organització del conjunt cicle com també en els coneixements transversals en sostenibilitat i adaptació al canvi climàtic.

A través del cicle, l’equip promotor, volen aportar i compartir coneixements fruit de les accions concretes d’adaptació que estan portant a terme diferents ajuntaments i ens municipals. Per fer-ho possible, a partir dels àmbits d’interès de cada seminari, l’equip d’Anthesis Lavola participa en la conceptualització del programa i en la coordinació de la participació de les persones convidades com a ponents. Per a cada seminari es porta a terme una cerca exhaustiva, guiada per l’equip de la Diputació de Barcelona i de l’AMB, per tal de convidar a participar en persones que puguin aportar coneixements, bones pràctiques i criteris d’aplicació per motivar a portar a terme actuacions d’adaptació des del món local. Entre elles s’inclouen persones amb representació política en competències de medi ambient i sostenibilitat, persones expertes en les diferents àrees temàtiques i persones responsables d’equips tècnics de l’administració local que desenvolupen projectes d’adaptació al canvi climàtic.

El cicle es realitza a través d’una plataforma en línia i va iniciar-se el novembre de 2021. Des d’aleshores fins al maig de 2022, s’han celebrat tres seminaris abordant temes diferents: els refugis climàtics, la gestió del litoral i del medi marí i, el finançament per l’adaptació. Es preveu que en els mesos d’octubre i de desembre, finalitzi el cicle amb la realització de dos seminaris més. L’equip d’educació, comptant amb l’expertesa de l’equip de ciutats i territoris en les diferents temàtiques, s’ocupa de la moderació de cada seminari, vetllant per conduir cada sessió però també per aportar coneixement i continguts d’interès relacionats amb les presentacions i els espais de preguntes i debat. A més, com a retorn de cada seminari, l’equip d’educació amb el suport de l’equip de disseny, s’ocupa de la redacció i de la maquetació d’un relat de les principals idees i conclusions de cada presentació dels diferents seminaris.

Tallers didàctics sobre sostenibilitat

3 juny, 2022 | Lavola Educa,

 

El naixement d’Anthesis Lavola està estretament vinculat a l’educació ambiental. Essent educadores i educadors des de fa més de 40 anys, hem tingut l’oportunitat d’haver contribuït a la gestació i execució de programes i projectes ambientals de gran rellevància. Hem crescut i evolucionat, adaptant-nos als nous reptes que ens planteja un planeta que cada vegada canvia amb més celeritat.  

Ens apassiona acompanyar els projectes que impulsen els nostres clients, però també, al llarg de la nostra trajectòria, hem impulsat la creació de productes propis que contribueixen a fomentar sensibilitats envers diverses temàtiques ambientals i a despertar l’esperit crític de les persones que hi participen.  

Disposem d’una oferta de tallers didàctics que tracten temes relacionats amb el medi ambient i la sostenibilitat, i s’adrecen a públics de diferents edats perquè les organitzacions, les administracions o les entitats d’àmbit educatiu puguin oferir en els esdeveniments o les jornades que promoguin. Oferim els tallers de sensibilització ambiental ‘clau en mà’ amb un equip educatiu especialitzat per dinamitzar-los.  

Les temàtiques que es tracten en els diferents tallers estan relacionades amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible. Són les següents:  

 

Biodiversitat  

Eficiència energètica   

Residus – consum responsable 

Agenda 2030  

Des d’Anthesis Lavola s’han conceptualitzat i produït aquestes propostes didàctiques sota criteris pedagògics i sostenibles. Un recurs més que posem al vostre abast per fer contribuir a activar la sostenibilitat i a acompanyar als nostres clients en el repte de fer-ho possible. 

Contacta amb nosaltres

Estarem encantats de posar-nos a la vostra disposició

A més de les nostres oficines a Espanya, Colòmbia i Andorra, Anthesis Group té oficines als Estats Units, Canadà, Regne Unit, França, Irlanda, Itàlia, Alemanya, Suècia, Finlàndia, Països Baixos, Bèlgica, Sud-àfrica, Brasil, Xina, Filipines i Orient Mitjà.

Triescape, el joc per a impulsar el turisme cultural a Osona

1 juny, 2022 | Lavola Educa,

 

Neix una proposta ambiciosa de turisme lúdic a Osona que busca impulsar el coneixement del territori de cinc municipis a través d’una multiexperiència per a tots els públics. Triescape és un projecte que respon a la voluntat del Consell Comarcal d’Osona de descentralitzar el turisme a la comarca (majoritàriament centrat a Vic). Compta amb el cofinançament dels fons FEDER i el suport del Pla de Foment Territorial de Turisme. 

Els equips d’educació i comunicació d’Anthesis Lavola han participat en la ideació, el disseny i la producció de cada un dels elements que formen part de la iniciativa. D’entrada calia conèixer en profunditat els cinc municipis, Roda de Ter, Sant Bartomeu del Grau, Espinelves, Manlleu i Viladrau, per crear una història atractiva per a cada un d’ells, un fil conductor que animés a participar de les activitats i, alhora, acostés als participants la història, les tradicions i les llegendes de cada població.  

Bruixes, desamors, poesia reivindicativa, botànica i el passat tèxtil osonenc van ser els temes triats per escriure un storytelling sobre el qual construir cada una de les tres dinàmiques: la gimcana, la geocerca i l’escape room. En cada una de les poblacions, el motor de l’acció és la desaparició d’un objecte, cal buscar què ha desaparegut i a on, qui l’ha fet desaparèixer i els motius que l’han portat a fer-ho. 

 

La gimcana és la prova que es desenvolupa al nucli urbà dels municipis i les pistes, estratègicament distribuïdes, han d’ajudar a potenciar l’economia local i l’interès turístic, mentre es promou l’activitat física i la lògica de les persones participants. La dificultat del nostre equip? Conèixer prou bé cada vila per triar el tipus de pistes, el lloc on ubicar-les i entendre el temps i el nivell de dificultat que es pot proposar als participants. 

Amb l’activitat de geocerca, situada al voltant de la població, es busca promoure el respecte per la natura i els coneixements de l’entorn dels municipis. Novament, calia dominar bé els llocs més emblemàtics per decidir on ubicar els tresors que es troben durant el joc i dosificar bé el nivell de dificultat de les respostes que es busquen mentre es practica el treball en equip. 

Per aconseguir un escape room que dosifiqui bé la immersió dels participants en la història, l’emoció i el joc cooperatiu, calia transformar els espais neutres cedits per cada Ajuntament en espais tematitzats com una antiga taverna, una casa plena de pocions i herbes remeieres o un taller de botànica. Així doncs, es van desenvolupar tasques tant multidisciplinars com el disseny d’espais, la supervisió d’obres, la decoració d’interiors i la producció dels elements d’atrezzo.

 

 Paral·lelament, calia treballar les dinàmiques pròpies dels escape games (pistes ocultes, cadenats, enigmes, elements manipulatius, etc.)  per facilitar la descoberta d’informacions i coneixements vinculats a cada població. Totes les proves s’han hagut d’adequar a un públic per a totes les edats, tenint en compte criteris pedagògics i educatius, i aplicant metodologies que fomentin les competències i les intel·ligències múltiples dels participants. 

L’equip de disseny ha treballat des del primer dia per a crear la marca del Triescape i treballar la imatge gràfica de cada un dels recursos de les gimcanes, les activitats de geocerca i els escapes rooms per a recrear un entorn de joc versemblant i atractiu. L’equip d’Anthesis Lavola també ha produït un vídeo de promoció, el disseny de la pàgina web que inclou la informació i les inscripcions de les activitats i el disseny dels materials en paper per entregar a les Oficines de Turisme locals. 

El Triescape s’ha posat en marxa a través d’una campanya gratuïta per als habitants dels municipis adherits i serà accessible per a tothom a mitjans del mes de juny.  

 

Formem part de la Festa de la Ciència de Barcelona

26 maig, 2022 | Lavola Educa,

Els dies 28 i 29 de maig la ciutat de Barcelona celebra la 15a Festa de la Ciència, en el marc del Barcelona Ciència, coordinada pel Departament de Ciència i Universitats de l’Àrea de Cultura, Educació, Ciència i Comunitat de l’Ajuntament de Barcelona. La Rambla del Raval acollirà 200 activitats diferents per apropar i divulgar la cultura científica a la ciutadania de totes les edats. Més de 150 entitats de la ciutat relacionades amb la ciència i la divulgació participen amb experiments, instal·lacions, jocs, tallers, demostracions, espectacles, debats, microxerrades, itineraris i visites guiades, entre d’altres. 

Diferents persones de l’equip d’educació d’Anthesis Lavola serem presents en aquesta celebració dinamitzant activitats de la mà dels serveis educatius que coordinem tant per projectes de ciència ciutadana, museus científics, centres d’educació ambiental i programes educatius. Ens trobareu dinamitzant aquestes propostes: 

 

Plasticøpyr SWITCH  

Anthesis Lavola, com a membre del Plasticøpyr ha dissenyat aquesta activitat de ciència ciutadana adaptada per a l’ocasió. Els participants hauran d’ordenar les conclusions obtingudes en el projecte per part de les científiques i de la ciutadania. Podran consultar els protocols desenvolupats a Plasticøpyr i, seguidament, pensar i reflectir a mode d’eslògan i sobre una xapa, quin missatge de sensibilització traslladarien a la ciutadania per minimitzar la realitat dels residus plàstics abandonats en el medi, tal i com conclou l’estudi.  

La Laura i en Joan treuen tot el suc a la recerca 

El programa educatiu ‘Viu la recerca amb la Laura i en Joan’ del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya que gestiona i dinamitza l’equip d’Anthesis Lavola, proposa a participar en una activitat per descobrir què contenen alguns dels aliments que mengem. A través de l’experimentació s’analitzaran alguns dels nutrients essencials de mostres de suc de taronja i pernil cuit per evidenciar la importància de revisar les etiquetes dels aliments i prendre consciència del que mengem. Gràcies a la tecnologia dels aliments es desperta el pensament crític per ampliar la perspectiva respecte a la nostra salut i el nostre consum alimentari. 

Mostreig de plàstic 0 

L’equip d’educació ambiental d’Anthesis Lavola que coordina el Centre de la Platja de Barcelona proposa un taller per reflexionar sobre la problemàtica dels residus plàstics en els mars i oceans. Durant l’activitat els participants podran identificar la brossa que arriba a la sorra de les nostres platges i reflexionar com afecta els ecosistemes marins i com es pot tenir cura de l’entorn costaner. 

 

Tants becs, tants ocells 

L’equip d’educació ambiental d’Anthesis Lavola que gestiona el Castell de Torre Baró convida a descobrir la relació entre la forma del bec dels ocells i la seva alimentació, a través d’un taller on aprendre a identificar diferents espècies d’ocells comunes a Collserola i a Barcelona i on, finalment, els participants podran construir una menjadora i emportar-se-la.  

O sole mio 

En motiu de l’exposició temporal que el Cosmocaixa de Barcelona dedica al Sol, l’equip d’Anthesis Lavola que dinamitza les activitats educatives, serà present a la Festa amb una activitat per descobrir molts aspectes de la nostra relació amb l’astre, des d’utilitzar-lo per mesurar al temps fins a aprofitar-ne la seva energia, i per esbrinar com s’estudia des de la ciència. 

La Factoria de l’aigua 

L’equip educatiu d’Anthesis Lavola coordina i dinamitza les activitats del programa per escoles del Museu Agbar i les visites a la planta ETAP. Durant la Festa, es dinamitzarà aquesta proposta innovadora basada en la metodologia tinkering on els participants enfronten diversos reptes entorn de l’aigua i troben respostes a partir de la manipulació de diferents materials. Durant l’any 2018 l’equip de consultoria d’Anthesis Lavola va col·laborar en la conceptualització, disseny i producció del recurs educatiu ‘La Factoria de l’aigua’.  

Participem en l’emblemàtica Nit dels museus

12 maig, 2022 | Lavola Educa,

El dissabte 14 de maig es celebra la Nit del Museus, durant la qual diferents museus del territori ofereixen portes obertes per visitar les exposicions i les col·leccions, juntament amb propostes d’activitats diverses. La cita és amb motiu del Dia Internacional dels Museus el 19 de maig– instaurat per l’ICOM i que engany té com a lema: ‘El poder dels museus’. Des d’Anthesis Lavola formem part d’aquesta emblemàtica Nit dinamitzant activitats en museus dels quals en coordinem els serveis educatius i la dinamització d’activitats amb equips especialitzats.  

El CosmoCaixa se suma a la cita amb una àmplia programació d’activitats per experimentar i descobrir la ciència. S’ha reforçat l’equip d’informadors/es de sala d’Anthesis Lavola per atendre i acompanyar al públic en diferents mòduls de la Sala Univers, i a l’exposició temporal ‘El Sol. Vivint amb la nostra estrella’. A més, l’equip d’educadors/es dinamitzaran diferents activitats i tallers. A l’espai d’exploració ‘Micràrium’, recentment estrenat, I el qual està dedicat a l’observació i experimentació del món microscòpic, nivell biològic i incloent altres disciplines com la física i la tecnologia. També a l’espai ‘Creactivity’, on es convida a experimentar i crear a través de tota mena de materials i fenòmens. Es tracta d’una sala educativa concebuda amb la metodologia Tinkering que convida als participants a explorar de manera lliure. 

L’activitat ‘Tast d’experiments’, que ofereix un taller on experimentar característiques sorprenents del so a través de l’oïda i de la vista. I finalment es proposen diferents sessions al ‘Planetari’, per adults o per a famílies, en les quals es podrà gaudir de l’espectacle d’observació del cel estrella, i visites comentades  ‘Coneix el CosmoCaixa’ per descobrir els secrets de l’edifici modernista i les seves ampliacions a través de la seva evolució històrica. 

 

 

L’Espai Far, ubicat al recinte del Far de Sant Cristòfol de Vilanova i la Geltrú i dedicat al patrimoni mariner de la localitat, per la Nit dels Museus ofereix visites comentades gratuïtes a través de l’equip d’Anthesis Lavola que realitza la dinamització d’activitats educatives del centre. A més, durant tota la setmana s’ha programat una acció digital a través de l’Instagram de l’Espai Far amb una publicació diària al voltant de la temàtica que l’ICOM ha proposat per enguany (‘El poder dels museus”). Els continguts d’aquesta acció els ha plantejat l’equip especialitzat que treballa diàriament a l’Espai Far i que gestiona les publicacions d’aquesta xarxa social.  

El Museu del Disseny de Barcelona, del qual Anthesis Lavola en coordina els serveis educatius, també participa en la cita cultural oferint portes obertes per visitar les cinc exposicions permanents i la nova exposició temporal Fornas. La imatge de la Catalunya dels 60’. D’entre elles, posem especial èmfasi en la mostra ‘Objectes comuns. Històries locals, debats globals’ que va ser inaugurada el desembre de 2021 i que suposa una nova mirada a la col·lecció del museu, incloent-hi un àmbit dedicat a la sostenibilitat on s’hi poden veure dissenys ecoedificents  i de baix impacte ambiental, que alhora promouen actituds positives i responsables per part dels consumidors.  

Nou recurs educatiu sobre el canvi climàtic

10 maig, 2022 | Lavola Educa,

BBVA Catalunya, des del seu compromís amb l’educació i la sostenibilitat, ha impulsat la creació del recurs educatiu ‘Guardes del Clima’ i ha comptat amb l’equip de consultoria educativa i de disseny d’Anthesis Lavola per conceptualitzar-lo i produir-lo 

Es tracta d’una proposta dirigida a l’alumnat d’entre 9 i 12 anys en format de joc interactiu digital que té com a objectiu promoure que els infants adquireixin els coneixements, les actituds i els valors necessaris per a un futur més sostenible. A través del recurs, l’alumnat coneix la vida de la Coral, una nena que té el desig de convertir-se en una bona Guarda del Clima i demana la participació de l’alumnat perquè, a través de les decisions i accions que es proposen en el joc interactiu, l’ajudi en el seu propòsit.  

El recurs s’ha concebut a través de la metodologia innovadora de la gamificació, a partir de minijocs i reptes, i posant en pràctica el recurs de l’storytelling per buscar l’empatia amb la protagonista del joc. D’aquesta manera s’aconsegueix que l’alumnat se senti interpel·lat a participar i a l’hora, compromès amb la resolució del joc, contribuint que puguin aprendre els diferents continguts que es plantegen. Aquests són, principalment, accions per reduir el consum quotidià d’aigua i d’electricitat, i la descoberta de la 5R de la sostenibilitat. 

Està pensat perquè els docents puguin treballar-lo de manera autònoma i adaptar-lo a les diferents necessitats educatives (el temps, a l’aula o a casa, la quantitat de destinataris i de dispositius disponibles, etc.). La proposta metodològica inclou diferents fases: la motivació mitjançant un vídeo de presentació; la investigació que és pròpiament el joc interactiu amb minijocs i reptes; la fase d’actuació, on es proposen activitats per treballar els continguts apresos durant el joc i implicant a les famílies; i finalment, la fase de comunicació, que consisteix en la creació de cartells per difondre el que han après i la importància de l’Acció pel clima. Tanmateix, el recurs pot treballar-se parcialment, utilitzant les fases de la seqüència didàctica que més encaixin pels interessos de la programació o les característiques de l’alumnat, i que poden consultar-se a la Guia Docent de suport.  

L’equip de consultoria educativa ha conceptualitzat la proposta educativa amb l’acompanyament de BBVA, ha dissenyat totes les fases del recurs i ha realitzat la programació del joc interactiu. L’equip de disseny d’Anthesis Lavola també ha participat en el projecte, elaborant-ne la imatge gràfica i les il·lustracions dels personatges i de l’entorn del joc interactiu, seguint els criteris estètics marcats per BBVA.  

El joc està disponible a la web de la Fundació Antigues Caixes Catalanes

Una jornada festiva sobre ciència a l’Hospitalet de Llobregat

22 abril, 2022 | Lavola Educa,

 

En el marc de les Festes de Primavera de L’Hospitalet de Llobregat, l’ajuntament municipal organitza una jornada dedicada a la ciència adreçada a la ciutadania, especialment al públic familiar. Des de l’equip d’educació d’Anthesis Lavola organitzem la programació de la jornada i coordinem i portem a terme les diferents propostes d’espectacles i tallers que hi tenen lloc. És el tercer any consecutiu que treballem conjuntament amb l’Àrea d’Educació, Innovació i Cultura l’ajuntament per fer possible aquest esdeveniment.  

Entre les propostes s’inclouen tallers, demostracions i xerrades temàtiques, espectacles de ciència i espais lúdics amb jocs, distribuïts en zones diferenciades del Parc de les Planes de la ciutat. Les activitats i espectacles s’han agrupat segons l’edat dels infants als quals s’adrecen. Totes tenen com a objectiu divulgar coneixements científics i aproximar la ciència a la ciutadania a partir de propostes lúdiques i d’entreteniment 

L’equip d’educació porta a terme la conceptualització, producció i dinamització dels tallers amb un equip de 10 persones expertes en educació científica.

S’han programat un total de sis activitats pensades expressament per aquest esdeveniment, per a diferents edats perquè els infants descobreixin i experimentin a partir de diferents aspectes i fenòmens científics. Les propostes, de temàtiques variades, conviden a experimentar amb pigments vegetals, a descobrir l’electricitat estàtica, a fabricar un coet i fer-ne el llançament, a endinsar-se en la nanotecnologia, a observar les reaccions químiques i a conèixer propietats de l’electricitat i els materials conductors i no conductors.  

Per altra banda, Anthesis Lavola ha seleccionat i coordinat la participació d’entitats per a les propostes d’espectacles, de jocs de gran format, xerrades i per les presentacions de l’espai ‘Ciència de L’Hospitalet’ per donar a conèixer els projectes i les persones que fan recerca o divulgació a la ciutat. 

Se celebra el lliurament del Premi Punt de Llibre

El Premi Punt de Llibre s’emmarca en el programa educatiu ‘El comerç i les escoles’ que impulsa la Direcció de Comerç, Restauració i Consum de l’àrea d’Economia, Recursos i Promoció Econòmica de l’Ajuntament de Barcelona, i que l’equip d’educació d’Anthesis Lavola coordina les activitats que s’ofereixen. El programa té com a objectiu donar a conèixer la importància del comerç a Barcelona i incorpora propostes didàctiques que posen en contacte els centres educatius i el teixit comercial arrelat a la nostra ciutat amb l’objectiu d’evidenciar el valor del comerç de proximitat entre l’alumnat de totes les edats i, alhora, fomentar una cultura de consum crític i responsable.

Fruit de les visites i activitats que es porten a terme a diferents comerços dels barris, sorgeix el Premi Punt de Llibre: una iniciativa que proposa a l’alumnat que participa en el programa que expliqui la seva visió del comerç de barri, a través del llenguatge plàstic i en el format d’un punt de llibre. La proposta incorpora una formació pel professorat dels centres participants, organitzada per l’equip que coordina el programa, i que enguany s’ha centrat en la presentació de noves tècniques d’experimentació amb textures, formes i objectes, amb la intenció d’animar als centres i al seu alumnat a explorar composicions artístiques originals i  variades. En aquesta edició s’han presentat més de 500 obres d’alumnat de 24 escoles de la ciutat.

L’acte d’entrega del Premi Punt d’enguany té com a lema ‘Connecta amb el barri’ i durant la celebració es reconeixen les obres més destacades per la seva qualitat artística i pel missatge que transmeten. Per visualitzar-les, els equips d’educació i de disseny d’Anthesis Lavola han participat en l’organització d’una exposició on es mostren les creacions més representatives i, en paral·lel, es reprodueixen exemplars els punts de llibre que es distribueixen per associacions i eixos comercials el dia 23 d’abril, amb motiu de la diada de Sant Jordi, per tal que es puguin distribuir a la ciutadania.

L’acte, de caràcter familiar dedicat a l’alumnat, ha estat organitzat i conceptualitzat conjuntament amb la Direcció de Comerç, Restauració i Consum de l’Ajuntament de Barcelona i els equips d’educació i de comunicació d’Anthesis Lavola. La celebració té lloc el 21 d’abril al Saló de Cent de l’Ajuntament de Barcelona.

Se celebren les jornades de tancament del projecte europeu PLASTICØPYR

21 abril, 2022 | Lavola Educa, Notícies,

 

El projecte PLASTICØPYR va finalitzar i per compartir els resultats i les conclusions de les investigacions i recerques portades a terme, es va organitzar un congrés final celebrat en dues jornades de conferències temàtiques. En aquesta cita hi van participar els diferents socis del projecte, entre els quals hi havia Anthesis Lavola amb els equips d’educació i de sostenibilitat corporativa. El congrés va tenir lloc a Setcases, a Girona, els dies 21 i 22 d’abril.  

Les jornades es van adreçar a equips d’investigadors, administracions locals i a la ciutadania, i en particular al col·lectiu de docents per compartir el projecte de ciència ciutadana PLASTICØPYR  SWICHT elaborat en aquest context. En el primer dia es van celebrar conferències sobre els efectes i la gestió dels plàstics en els ecosistemes d’alta muntanya i hi van intervenir ponents que són gestors i investigadors de diferents disciplines científiques. Entre ells,  dues persones d’Anthesis Lavola: la Norma Bisbal de l’equip de sostenibilitat corporativa d’Anthesis Lavola amb la ponència ‘Model de negoci d’economia circular per a la reducció de residus plàstics en el turisme de muntanya’, per explicar el procés d’anàlisi i identificació d’una solució per reduir la presència de residus plàstics a les zones de muntanya, a partir del cas d’estudi de les estacions d’esquí del Pirineu, i l’Arantxa Arnaiz, responsable de Serveis Educatius a Museus i Centres de ciència, per presentar els resultats del projecte de ciència ciutadana PLASTICØPYR  SWICHT, juntament amb la científica del CEAB, Delfina Cornejo. 

El segon dia va tenir lloc la realització de l’activitat educativa de ciència ciutadana PLASTICØPYR  SWICHT, elaborada amb la participació de l’equip d’educació d’Anthesis Lavola. Aquesta jornada va ser organitzada per la investigadora del CEAB-CSIC Helena Guasch i per l’Arantxa Arnaiz. Els participants van treballar conjuntament amb investigadors reconeguts i van aprendrer com fer la classificació i identificació de residus plàstics. Després es va dur a terme un mostreig en rius de Setcases i es va analitzar els residus plàstics trobats. Per participar en l’experiència i comunicar el potencial educatiu de la ciència ciutadana, es van convidar a docents de localitats gironines.  

Per finalitzar la jornada es va inaugurar l’escultura ‘Empatia’ de Sergi Quiñonero, produïda en el marc del projecte PLASTICØPYR  i que esdevé un testimoni de les activitats que es van desenvolupar. Alhora, l’obra d’art (una de les tres que formaran part del projecte) vol ser un instrument per desenvolupar la consciència ambiental dels visitants dels entorns naturals pel que fa a la gestió dels residus.  

  • Consulta el programa complet de les jornades aquí 
  • Recupera la notícia de la presentació de PLASTICØPYR aquí 

Contacta amb nosaltres

Estarem encantats de posar-nos a la vostra disposició

A més de les nostres oficines a Espanya, Colòmbia i Andorra, Anthesis Group té oficines als Estats Units, Canadà, Regne Unit, França, Irlanda, Itàlia, Alemanya, Suècia, Finlàndia, Països Baixos, Bèlgica, Sud-àfrica, Brasil, Xina, Filipines i Orient Mitjà.